26.01.2012
Поздравление от Скальского И.А., «РУСАЛ»

Уважаемые коллеги, здравствуйте!

Наверное это знаменательно, что в канун Старого Нового года в истории СДО ОК РУСАЛ произошло существенное событие: количество обращений к сайту системы, начиная с 15 марта 2009 г., превысило ОДИН МИЛЛИОН!

Конечно, сам по себе данный факт не показателен, т.к. основной задачей системы является эффективное обеспечение формирования и развития необходимых профессиональных компетенций. Вместе с тем рост активности обращений сотрудников к СДО свидетельствует о растущем внимании к ней:

В этих условиях нашими общими задачами становятся максимальное удовлетворение запросов наших сотрудников в области электронного обучения, повышение уровня личной компетентности в области информатизации системы подготовки и развития персонала, максимальное распространение лучших практик, в т.ч. в образовательных учреждениях регионов присутствия предприятий Компании.

Решение этих задач невозможно без вашего участия. Организатор СДО становится ключевой фигурой в обеспечении функционирования системы, аналогов которой в нашей стране пока нет. Не сомневаюсь, что и дальше мы будем сохранять свое лидерство, характерное для Компании-лидера, охотно делясь при этом своим опытом со всеми желающими. Мы открыты для конструктивного сотрудничества.

10-11 января проведено обновление программного обеспечения «Прометей», обеспечивающего функционирование СДО РУСАЛ. Обновленная версия вобрала в себя наш опыт, наши пожелания, направленные на максимально эффективное управление процессами планирования, осуществления, поддержки, подведения итогов обучения сотрудников. В ней содержится огромный дидактический потенциал, максимальное раскрытие и использование которого является нашей основной текущей задачей. Я не сомневаюсь, что отдельные ошибки, выявляемые на данном этапе тестовой эксплуатации,  будут оперативно устранены и надеюсь на ваше терпение, конструктивную работу.

Еще раз поздравляю вас с наступающим праздником! Счастья, удачи и оптимизма каждому из нас!

Просмотреть отчет о результатах социологического исследования по удовлетворенности системой дистанционного обучения

26.10.2011
Корпоративный конкурс «Профессионалы РУСАЛа»

26 октября прошел корпоративный этап конкурса "Профессионалы РУСАЛа". Для проведения компьютерного тестирования в подмосковном Атлас-парк отеле была развернута локальная сеть из 80 компьютеров, установлена СДО "Прометей"

 

В команду финалистов — победителей заводского этапа — вошли 260 человек, представлявших 51 предприятие. Так как РУСАЛ — Компания транснациональная, то и конкурс носил международный статус. Помимо россиян свои предприятия представляли русаловцы из Армении, Украины, Китая, Ирландии и Гвинеи. В этом году корпоративный конкурс «Профессионалы РУСАЛа» прошел в пятый раз. Финал конкурса длился два дня, и это время участники, несомненно, запомнят надолго — эмоций, открытий, знакомств, переживаний и просто незабываемых моментов было в те дни немало.

 

Профессиональный подход организаторов и использование СДО «Прометей» обеспечили объективную оценку профессиональных знаний и выявление победителей. РУСАЛ гордится именами лучших своих работников!

 

Подробнее о проекте см. выдержку из корпоративной газеты «Вестник РУСАЛа»

07.04.2011

Методика бухгалтерского учета электронных курсов

Дистанционное обучение невозможно без электронных курсов. Но всегда ли вузы знают, как поставить созданные их преподавателями электронные курсы на балансовый учет? По нашей просьбе одним из ведущих вузов России в области электронного обучения была подготовлена «Методика постановки электронных курсов на балансовый учет». Содержание этого пособия гораздо шире темы его названия. В нем даже описана постановка на учет электронных учебных курсов, не оформленных в установленном порядке в срок, что является местом преткновения для многих вузов при регистрации электронных курсов.

 

Заказать пособие «Методика постановки электронных курсов на балансовый учет» Вы можете по e-mail: sales@prometeus.ru или тел. +7 495 739-4854.

Стоимость пособия 19 000 руб.

 

СОДЕРЖАНИЕ

1. Определение электронного учебного курса

2. Общие положения

3. Порядок создания служебного произведения

4. Порядок оценки электронных учебных курсов

5. Порядок принятия к учету электронного учебного курса в качестве основного средства

6. Учет выбытия электронного учебного курса из состава основных средств

7. Порядок принятия к учету электронного учебного ресурса в качестве нематериального актива

8. Налоговый учет электронного учебного ресурса

9. Делопроизводство в организации учета

10. Постановка на учет электронных учебных курсов, не оформленных в установленном порядке в срок

Приложение 1. Авторский договор о передаче исключительных прав на использование произведений, созданных в порядке выполнения служебного задания

Приложение 2. АКТ приема электронного учебного ресурса в эксплуатацию

 

ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ СОЗДАНИЯ, ПОСТАНОВКИ НА УЧЕТ
И УЧЕТЕ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНЫХ КУРСОВ

1. Нормативная база

2. Основные положения

3. Схема создания электронного учебного курса

4. Описание процессов создания электронного ресурса

4.1. Процедуры формирования, согласования и утверждения плана-заказа на разработку электронных учебных курсов

4.2. Порядок экспертизы учебно-методических материалов (контента)

4.2.1. Содержательная экспертиза

4.2.2. Методологическая и техническая экспертиза

4.3. Актирование электронного учебного курса

Приложение №1: Чек-лист по разработке, обновлению, правке электронного учебника

 

03.11.2010
Международный форум «Инновации. Бизнес. Образование», г. Ярославль

С 2-3 ноября 2010 г. в Ярославле прошел Международный форум «Инновации. Бизнес. Образование».
Форум был приурочен к тысячелетию основания г. Ярославль.

 

Цель проведения Международного Форума «Инновации. Бизнес. Образование» — выработка предложений и рекомендаций по ускоренному переводу экономики страны на инновационный путь развития на основе комплексной модернизации и развития общего и профессионального образования. В Форуме приняли участие федеральные министерства, ведущие высшие учебные заведения, общественные организации, объединения промышленников, предпринимателей, ученых, работников образования и культуры. Большой интерес у участников Форума вызвали доклады и сообщения представителей зарубежных университетов и общественных организаций.

В рамках Форума проводилось 6 конференций, на одной из которых, «Развитие образования в современных условиях: проблемы, перспективы, инновационные подходы», выступил Генеральный директор компании «Виртуальные технологии в образовании» Гаркуша В.З. Его доклад, посвященный вопросам минимизации затрат на создание вузовской библиотеки электронных курсов, вызвал значительный интерес. Ведь предлагаемые в докладе решения позволят вузам сократить свои расходы на разработку электронных курсов и ускорить внедрение дистанционного обучения. В качестве основы такой минимизации может выступить база готовых вузовских электронных курсов, предлагаемая компанией «Виртуальные технологии в образовании». Приобретение готовых курсов и продажа собственных электронных курсов позволит вузам сократить расходы на внедрение дистанционного обучения.

 

28.10.2010
Корпоративный конкурс «Профессионалы РУСАЛа»

225 самых лучших работников РУСАЛа из 44 предприятий Компании в России, Украине, Армении, Гвинее и Китае приняли участие в финале конкурса «Профессионалы РУСАЛа», который закончился 28 октября вручением 69 дипломов и памятных подарков тем, кто на деле доказал право носить почетное звание профессионала. Победители были определены по итогам тестирования в СДО «Прометей»

 

Конкурс начался 27 октября, а уже на следующий день были объявлены победители, хотя, по большому счету, каждый, кто прошел в финал, уже достиг немалого, ведь отборочные туры были достаточно сложными и требовали отличных знаний теории и высоких практических навыков. По признанию самих участников, чтобы попасть в список финалистов, приходилось изучить очень много самого разного материала, в том числе и такого, который непосредственно в работе конкурсанта не применяется, зато его используют коллеги на других предприятиях Компании. Такая универсальность знаний позволяет всесторонне постичь особенности своей профессии и быть настоящим специалистом широкого профиля.

 

Подробнее о проекте см. выдержку из корпоративной газеты «Вестник РУСАЛа»

 

17.06.2010
Международная выставка-конференция e-LearnExpo 2010

Завершилась 7 Международная выставка-конференция e-LearnExpo 2010.

Приятно было отметить, что интерес к дистанционному обучению, несмотря на кризисные явления, продолжает расти. Уже не только вузы и компании занимаются его внедрением, но и колледжи со школами всерьез им интересуются, а некоторые из них уже и используют дистанционное обучение в своей практике.

 
На данной выставке нами было предложено комплексное решение по созданию информационно-образовательной среды вуза, базирующееся на продуктах компании и ее партнеров.

 

«Виртуальные технологии в образовании» с 1998г. является ведущим поставщиком программных решений в области дистанционного обучения. За последние годы нашими клиентами стали сотни учебных заведений и компаний. На наших глазах и при нашем участии происходило внедрение дистанционного обучения во множество образовательных проектов и этим опытом мы делились на стенде компании в рамках данной выставки, предлагая различные варианты его реализации.

 

Не могли мы обойти стороной и такой немаловажный фактор, влияющий на качество дистанционного обучения, как работа тьютора. С этой целью в рамках выставки сотрудник компании, руководитель проектов Елена Инюточкина провела мастер-класс «Как преподавать в Интернете: заметки практикующего тьютора».

 

Интересующимся данным вопросом преподавателям и специалистам была предоставлена возможность ознакомиться с опытом использования функционала СДО «Прометей» для успешной работы тьютора и слушателей без непосредственного контакта преподавателей со студентами. Во время мастер-класса были рассмотрены ключевые затруднения, с которыми сталкиваются начинающие тьюторы, и предложены способы их успешного разрешения.

смотреть презентацию>>

 

10.12.2009
Единый корпоративный экзамен РУСАЛа

Более 27 тыс. рабочих основного производства на 48 предприятиях Компании с 23 октября по 10 декабря 2009 г. проходили тестирование профессиональных знаний в СДО «Прометей».

 

Корпоративный университет РУСАЛа поставил перед собой цель создать комплекс программ обучения, которые в перспективе обеспечат профессиональный рост всех и каждого и гарантируют РУСАЛу позиции лидера в мировой алюминиевой отрасли.

 
Чтобы сформировать такой комплекс программ, необходимо выявить узкие места в имеющейся профессиональной подготовке рабочих. Для чего в процессе тестирования они отвечают на вопросы по широкому спектру тем, иногда даже выходящие за рамки их повседневной деятельности.

Для организации такого масштабного тестирования, охватывающего всю территорию России и Украину, используется система дистанционного обучения «Прометей», установленная на сервере РУСАЛ в Москве.

Подробнее о проекте см. выдержку из корпоративной газеты «Вестник РУСАЛа»

 

10.06.2009
Используй СДО «Прометей» и будь в числе лучших!

Поздравляем победителей конкурса на лучшие внедрения системы дистанционного обучения — eLearnExpo 2009 Awards, проведенного в рамках выставки-конференции eLearnExpo. Примечательным фактом является то, что свои проекты победители реализовали на СДО «Прометей»:

«Лучшее решение e-Learning в ВУЗах и учебных центрах» — Евразийский открытый институт, Москва

Евразийский открытый институт, руководствуясь принципами непрерывного профессионального образования, реализует образовательные программы с использованием современных компьютерных и Интернет-технологий. On-line обучение предоставляет возможность слушателям учиться в удобное для себя время из любой точки мира. Кроме прямого сокращения транспортных и представительских расходов слушатели получают возможность управлять своим временем, совмещать обучение и работу. Приобрести необходимые знания и навыки стало возможным из офиса, дома и даже находясь в командировке.
Конкурсная заявка вуза

 

«За социальную значимость e-Learning проекта» — Омский государственный технический университет

Омский государственный технический университет — высшее учебное заведение федерального подчинения. Университет организован как Омский машиностроительный институт в 1942 году Постановлением Совета Народных Комиссаров СССР № 1828 от 16 ноября 1942 года. В 1963 году реорганизован в Омский политехнический институт (ОмПИ) приказом MB и ССО РСФСР № 470 от 19 июля 1963 года. В 1993 году переименован в Омский государственный технический университет приказом Государственного комитета Российской федерации по высшему образованию № 55 от 5 июля 1993 года. В настоящее время в состав университета входят 8 факультетов 5 институтов.
Конкурсная заявка вуза

 

«Лучшее решение e-Learning в государственных и правительственных учреждениях» — Национальная академия государственного управления при Президенте Украины, Киев
Национальная академия государственного управления при Президенте Украины свою историю начинает с мая 1995 года. В этом же году были открыты ее региональные подразделения в Днепропетровске, Львове, Одессе и Харькове, которые в 2001 году получили статус региональных институтов.

На сегодня Национальная академия - главное высшее учебное заведение IV уровня аккредитации в системе подготовки, переподготовки и повышения квалификации государственных служащих и лиц местного самоуправления. В заведении действует 15 факультетов, 58 кафедр, работает больше 120 докторов наук, профессоров и 350 кандидатов наук, доцентов.
Конкурсная заявка вуза

«Лучшее решение e-Learning в корпоративном секторе» — ООО «ЛУКОЙЛ-ИНФОРМ», Москва
«ЛУКОЙЛ-ИНФОРМ» - один из крупнейших операторов связи России на информационно-технологическом рынке услуг, сотрудничающий с ведущими мировыми компаниями в этой области. «ЛУКОЙЛ-ИНФОРМ» является головной организацией по информационно-технологическому обеспечению деятельности Группы «ЛУКОЙЛ».

09.06.2009

Мы на выставке e-LearnExpo 2009

Наша компания приняла активное участие в организации и проведении выставки-конференции eLearnExpo 2009. Посетители выставки смогли узнать на стенде компании, как создать в учебном заведении единое коммуникационно-образовательное пространство. Решения, предлагаемые компанией и нашими партнерами, позволяют эффективно решить этот вопрос.

 

На стенде были представлены новые разработки, среди которых особый интерес вызвал модуль интеграции СДО «Прометей» с бесплатными Интернет-сервисами Microsoft Live@edu. Данное решение значительно расширяет возможности совместной работы для преподавателей и студентов. Одновременно снижаются расходы на сетевую инфраструктуру, серверы и программное обеспечение. На конференции с докладами, посвященными данной теме, выступили Антон Мамичев, консультант по технологиям Microsoft в сфере образования, и Олег Богомолов, директор по информационным технологиям. В рамках конференции был проведен мастер-класс «Создание единого коммуникационно-образовательного пространства учебного заведения на основе системы дистанционного обучения “Прометей”. Решение под ключ».

 

 

29.05.2009
Семинар «Создание единого коммуникационно - образовательного пространства учебного заведения», г. Москва

Компания «Виртуальные технологии в образовании» совместно с Российским представительством корпорации Microsoft провела для представителей вузов и учебных центров семинар «Создание единого коммуникационно-образовательного пространства учебного заведения на основе системы дистанционного обучения «Прометей» и программных средств компании Майкрософт. Решение под ключ» .

 

Участниками семинара стали сотрудники 12 вузов и 2 колледжей. Представители вузов, использующих дистанционные технологии, рассказали свои истории успеха и поделились инновационными методами управления внедрением ДО. Также были представлены программные средства и решения, используемые для достижения этой цели.

 

На семинаре был рассмотрен следующий комплекс вопросов, возникающих при построении эффективно функционирующей коммуникационно-образовательной среды вуза.

• Факторы, влияющие на внедрение электронных технологий в вузах

• Эффективность внедрения системы дистанционного обучения

• Система дистанционного обучения как основа для создания единого коммуникационного образовательного пространства учебного заведения

• Мотивация профессорско-преподавательского состава и студентов для внедрения электронных технологий.

• Обзор программных средств и решений для внедрения дистанционного обучения и создания единого коммуникационно-образовательного пространства учебного заведения

• Комплексный подход к организации дистанционного обучения в вузе

• Базовые организационные решения, обеспечивающие внедрение и сопровождение систем дистанционного обучения и автоматизированных систем.

 

Докладчики
Валентин Гаркуша – Генеральный директор компании «Виртуальные технологии в образовании»
Антон Мамичев – Специалист по технологиям компании Microsoft в сфере образования.
Олег Богомолов – Директор по информационным технологиям компании «Виртуальные технологии в образовании»
Евгений Царьков – Начальник отдела Управления инновационных проектов Евразийского открытого института

Обсуждение докладов носило непринужденный характер, что способствовало поиску оптимальных решений практических задач, стоящих перед участниками семинара.

 

 

18.05.2009
Интеграция СДО «Прометей» и Microsoft Live@Edu

Теперь каждый пользователь  СДО «Прометей» автоматически становится пользователем бесплатных Интернет-сервисов Microsoft Live@Edu. Причем доступ к этим сервисам осуществляется непосредственно из интерфейса СДО «Прометей». Такая интеграция значительно расширяет возможности для совместной работы слушателей и преподавателей, одновременно существенно снижая расходы на сетевую инфраструктуру.

 

 

11.01.2009

«Прометей» заговорил на азербайджанском языке

Теперь СДО «Прометей» поддерживает и азербайджанский язык. С такой просьбой при приобретении СДО к нашей компании обратился Азербайджанский Государственный Экономический Университет (АГЭУ), являющийся одним из ведущих вузов Республики Азербайджан. В настоящее время в Университете получают образование около 17 000 студентов (бакалавров, магистров и др.) более чем по 40 специальностям на 12 факультетах.

 

В АГЭУ созданы максимальные условия для повышения качества образования. Руководство престижного вуза в целях соответствия современным требованиям к учебному заведению приняло решение ввести дистанционное обучение. В марте 2009 года был проведен отбор потенциальных кандидатов на позиции тьюторов. В настоящий момент они постигают теоретические основы процесса обучения соответствующего требованиям Болонского процесса. Помимо теории они знакомятся с функционалом СДО «Прометей, где кроме роли «Тьютора» пробуют себя в роли «Слушателя», чтобы почувствовать все то, что завтра будет чувствовать сам студент. В скором времени преподаватели начнут исполнять функции организаторов в сети: вводить списки студентов, созвать группы и т.д.

 

С сентября этого года организаторы Проекта планируют выйти на общеуниверситетский уровень/

«Мы будем предлагать СДО «Прометей» не только в сфере дистанционного образования, но и в остальных формах обучения: очникам и заочникам. Это будет дополнительная услуга для студентов со стороны университета по использованию виртуального пространства. При сохранении традиционных уроков мы обеспечим каждого студента возможностью получать необходимые материалы в электронном формате, общаться, знакомиться с новостями университета посредством вашего продукта. Общее количество студентов в АГЭУ - более 14000. Мы будем регистрировать слушателей в СДО начиная с этого года. В новом учебном году мы планируем представить виртуальный университет более чем 3000 студентам-первокурсникам. Как показывает практика, это очень сложный психологический момент. Наши подготовленные специалисты будут прилагать максимум усилий, чтобы привлечь в виртуальное пространство как можно большее количество студентов. Разработаны специальные презентации, вспомогательные материалы и документы, проведены пилотные выступления»,

— говорит Фахри Кулиев, заведующий отделом по обеспечению дистанционного образования Центра Дистанционного и Дополнительного образования АГЭУ.

 

29.12.2008
Использование СДО «Прометей» при подготовке специалистов Федеральной службы исполнения наказаний России

Пенитенциарная система в России весьма развита и для подготовки ее сотрудников существует целая сеть учебных заведений, в состав которой входят  8 высших учебных заведений (с 7 филиалами), в том числе Академия права и управления Минюста России, 74 учебных центра, институт повышения квалификации, 2 кадетские школы-интерната: "Московский кадетский корпус юстиции" и "Симбирский кадетский корпус юстиции".

 

Требования Министерства юстиции и Федеральная служба исполнения наказаний (ФСИН) к учебным заведениям, готовящим специалистов для уголовно-исполнительной системы, весьма высоки. И неудивительно, что руководство ряда учебных заведений ФСИН обратило свое внимание на дистанционное обучение, как новый фактор, способствующий решению поставленных задач.

В течение года нашими клиентами стали :

- Академия права и управления Минюста России;
- Псковский юридический институт Федеральной службы исполнения наказаний;
- Самарский юридический институт ФСИН России;
- Ивановский филиал Владимирского юридический институт ФСИН;
- Пермский колледж ФСИН.

 

 В своем обращении к слушателям А.В. Горожанин, начальник Самарского юридического института ФСИН России, доктор юридических наук, профессор, академик Академии военных наук, генерал-майор внутренней службы отмечает « За последние годы педагогические технологии сделали значительный эволюционный шаг, предлагая современному человеку все новые и новые возможности в области получения образования. На этом фоне отрадно констатировать, что Самарский юридический институт ФСИН России находится в числе учебных заведений, уделяющих большое значение развитию инновационных форм образовательной деятельности. Примером такой работы может служить открытие в нашем институте Центра дистанционного обучения и данного ресурса.

Этот шаг позволит в значительной степени расширить спектр предоставляемых образовательных услуг и приблизить учебный и научный потенциал СЮИ ФСИН России к конечным потребителям, значительно расширив их число и географию.
Использование современных образовательных технологий несомненно способно повысить  эффективность нашей работы, качество и доступность высшего профессионального образования.»

 

 

25.09.2008
Дистанционное обучение и подготовка государственных служащих

О значении дистанционного обучения для государственных служащих написано уже много, но еще одним фактом, подтверждающим это, является то, что не только базовые организации, специализирующиеся в этой области, но их филиалы почувствовали преимущества информационных технологий и выбирают их.

Весной 2008г. нашим клиентом стала Волго-Вятская академия государственной службы, которая успешно строит свой образовательный процесс на базе СДО «Прометей». А совсем недавно и Чебоксарский филиал Волго-Вятской академии государственной службы приобрел СДО «Прометей».

Филиал имеет лицензию на право ведения образовательной деятельности в сфере профессионального образования и ведет обучение по направлениям и специальностям: «Государственное и муниципальное управление», «Финансы и кредит», «Менеджмент организации».

Идя в ногу со временем, филиал стремится гибко реагировать на изменяющиеся условия, в частности, на динамику рынка труда. Функционирование внутривузовской системы менеджмента качества, реализация дистанционных образовательных технологий, значительное увеличение объемов дополнительного образования, лицензирование новых направлений и специальностей – это те актуальные новации, направленные на совершенствование качества предлагаемых образовательных услуг, над внедрением которых в настоящий момент работает коллектив филиала.

Директором филиала с момента его открытия (1999г.) является профессор Данилов Владимир Данилович.

 

 

Посмотреть архив событий >>